• Венгер, О. П., Мисула, Ю. І., Смашна, О. Є., Сас, Л. М., Білоус, В. С., Люта, О. О., Іваніцька, Т. І., Гусєва, Т. П., Коваль, М. Є., & Пастушак, В. О. (2021). Впровадження в систему навчального процесу програм для студентів-парамедиків на кафедрі психіатрії, наркології та медичної психології Тернопільського національного медичного університету. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, 2, 53–56. https://doi.org/10.11603/1681-2786.2021.2.12382 

• Венгер, О. П., Смашна, О. Є., Гусєва, Т. П., Сас, Л. М., Мисула, Ю. І., Білоус, В. С., Люта, О. О., Коваль, М. Є., & Іваніцька, Т. І. (2022). Дистанційне навчання в медичному закладі вищої освіти як виклик сучасним умовам. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України, 3(93), 62–67. https://doi.org/10.11603/1681-2786.2022.3.13439

• Венгер, О. П., Іваніцька, Т. І., Мисула, Ю. І., Смашна, О. Є., Сас, Л. М., Білоус, В. С., Люта, О. О., Гусєва, Т. П., Коваль, М. Є., & Пастушак, В. О. (2022). Впровадження в навчальний процес лікарів-інтернів та студентів комплексної програми надання допомоги людям, що постраждали внаслідок воєнних дій. Здобутки клінічної і експериментальної медицини, (3), 25–30. https://doi.org/10.11603/1811-2471.2022.v.i3.12961

• Венгер, О. П., Іваніцька, Т. І., Білоус, В. С., Мисула, Ю. І., Смашна, О. Є., Сас, Л. М., Гусєва, Т. П., Люта, О. О., & Коваль, М. Є. (2023). Впровадження освітнього портфоліо для лікарів-інтернів, що навчаються на базі кафедри психіатрії, наркології та медичної психології Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України, (1), 85–90. https://doi.org/10.11603/1681-2786.2023.1.13865

• Fedchyshyn, N. O., Haida, V. Y., Kavetskyi, V. Y., Babii, V. Y., Husieva, T. P., Fedoniuk, L. Y., & Pantiuk, T. I. (2023). Features of forming self-educational competence of future doctors. Wiadomosci Lekarskie, 76(1), 108–114. https://doi.org/10.36740/WLek202301115

• Гусєва, Т. (2024). Психологічні особливості формування комунікативної компетентності у студентів-фізичних терапевтів. Psychology Travelogs, (4), 314–323. https://doi.org/10.31891/PT-2024-4-30

• Roman Tykhyi, Yaroslav Tsapiv, Mykola Dyvak, Dariya Popovych, Andrii Havrylenko, Tetiana Husieva (2024). Software System for Supporting Art Therapy Processes using Augmented Reality Technologies. Proceedings - International Conference on Advanced Computer Information Technologies, ACITThis link is disabled., 660–664.

• Synorub, H., Husieva, T., Buchatska, S., & Pavlova, B. (2025). Compassion fatigue in University students in the context of social media consumption. East European Journal of Psycholinguistics , 12(2). https://doi.org/10.29038/syn

• Корильчук Н.І., Гусєва Т.П. (2025). Організація навчального процесу для майбутніх фахівців з клінічної психології. Перспективи та інновації науки. № 12(58). https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-12(58)-973-984

• Мисула Ю.І, Венгер О.П, Люта О.О, Гусєва Т.П, Коваль М.Є.(2026). Психосексуальний розвиток та сексуальна поведінка молоді в умовах цифрової інтимності: клініко-психологічні, психіатричні та сексологічні аспекти (огляд літератури). Український вісник психоневрології. 34(1):88-93. https://doi.org/10.36927/2079-0325-V34-is1-2026-13

 Венгер О.П., Іваніцька Т.І., Мисула Ю.І., Смашна О.Є., Сас Л.М., Білоус В.С., Люта О.О., Гусєва Т.П., Коваль М.Є., Пастушак В.О. Впровадження в навчальний процес лікарів-інтернів та студентів комплексної програми надання допомоги людям, що постраждали внаслідок воєнних дій // Здобутки клінічної і експериментальної медицини. – 2022. – (3). - с. 25–30.

• О. П. Венгер, Ю. І. Мисула, О. Є. Смашна, Л. М. Сас, В. С. Білоус, О. О. Люта, Т. І. Іваніцька, Т. П. Гусєва, М. Є. Коваль, В. О. Пастушак. Впровадження в систему навчального процесу програм для студентів-парамедиків на кафедрі психіатрії, наркології та медичної психології Тернопільського національного медичного університету // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. - Київ-Тернопіль. 2021.- № 2.- с.53-56

• Венгер О. П., Смашна О. Є., Сас Л. М., Мисула Ю. І., Білоус В. С., Люта О. О., Гусєва Т. П. Сучасний стан та перспективи підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю «Психіатрія»// Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. - Київ-Тернопіль, 2020. - №1. - с. 61-67.  

• Венгер О. П., Сас Л. М., Мисула Ю. І., Смашна О. Є., Білоус В. С., Люта О. О., Гусєва Т. П., Коваль М.Є., Пастушак В.О. Можливості адаптаційних ресурсів емігрантів та реемігрантів відповідно до їх особистісних особливостей. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України //Київ. Тернопіль. 2020. - №3 (85). – с. 56-62

• Венгер О.П., Гусєва Т.П., Мисула Ю.І., Сас Л.М., Смашна О.Є., Білоус В.С., Люта О.О. Створення здоровязберігального освітнього середовища для студентів-медиків // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України. - 2019. - с. 97-102

• Гусєва Т.П.Мотивація досягнення як важливий чинник успішного професійного становлення студентів-медиків / О.П.Венгер, Т.П.Гусєва, Ю.І.Мисула, Л.М.Сас, О.Є. Смашна, В.С.Білоус, О.О.Люта, Я.М.Несторович //Медична освіта– 2018. – №4. – с. 31-35. 

        Гусєва Т.П. Психологічна допомога під час війни// Медична академія.- 26.03.2022

• Венгер О. П.   Нейрокогнітивний профіль пацієнтів з легкою черепно-мозковою травмою та постравматичним стресовим розладом  / Венгер О. П., Смашна О. Є., Мисула Ю. І., Сас Л. М., Білоус В. С., Гусєва Т., П., Коваль М. Є., Пастушак В. О., Іваніцька Т. І //  Здобутки клінічної та експериментальної медицини : матеріали LXІV підсумкової наук.-практ. конф. (Тернопіль, 11 черв. 2021 р.) / Терноп. нац. мед. ун-т імені І. Я. Горбачевського МОЗ України. – Тернопіль : ТНМУ, 2021. – С.8-9.
  Гусєва Т.П. Комунікативна компетентність як складова професійної підготовки майбутнього лікаря/ Гусєва Т.П.// Матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю «Лінгводидактика в контексті особистісної парадигми»- 3-4 червня 2021 року, Тернопіль, ТНМУ, «Укрмедкнига».-С.47-49.
  Гусєва Т.П.  Особливості дистанційного навчання на кафедрі психіатрії, наркології та медичної психології  ТНМУ імені І.Я.Горбачевського /Венгер О. П., Гусєва Т. П., Мисула Ю. І., Сас Л.М., Смашна О. Є., Білоус В. С., Люта О.О., Коваль М.Є., Пастушак В.О., Іваніцька Т. І. // Актуальні питання вищої медичної (фармацевтичної) освіти: виклики сьогодення та перспективи їх вирішення : Матеріали XVIIІ Всеукр. наук.-практ. конф. в онлайн-режимі за допомогою системи microsoft teams (Тернопіль, 20–21 трав. 2021 р.) / Терноп. нац. мед. ун-т імені І. Я. Горбачевського МОЗ України. – Тернопіль : ТНМУ, 2021. – С.104-107

• Гусєва Т.П. Формування комунікативних навичок у студентів-фармацевтів / Гусєва Т.П. // Мовна комунікація: наука, культура, медицина : матеріали II Всеукр. наук.-практ. конф. Тернопіль : ТНМУ, 2020. – С.60-62.

• О.П.Венгер. Особливості динаміки мотивів досягнення успіху у студентів медиків / О.П.Венгер. Т.П. Гусєва, Ю.І.Мисула, Л.М.Сас, О.Є.Смашна, В.С.Білоус, О.О.Люта // Матеріали ХV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Актуальні питання вищої медичної освіти в Україні» - 17-18 травня 2018 року, Тернопіль, ТДМУ, Укрмедкнига.- 2018. – С. 100-102