-Тернопільський національний медичний університет імені І.Я.Горбачевського, посвідчення 12 від 17.03.2025, підвищення педагогічної кваліфікації «закономірності розвитку педагогічної майстерності викладача», 25.02-17.03.2025, 3 кредити (90 год).
- Рівненський державний гуманітарний університет, сертифікат 21022025-041 від 21.02.2025, науково-практичний семінар «Війна і травма: міжнародний досвід, українські підходи та практики», 0.2 кредиту (6 годин)
- Академія Національної служби здоров'я України, сертифікат 2024-1196-1007201-980353 від 20.10.2024, спеціалізоване навчання «Ведення поширених психічних розладів на первинному рівні медичної допомоги із використанням керівництва mhGAP», 1 кредит (30 годин)
- Академія Національної служби здоров'я України, сертифікат 2024-1196-1196204-626013 від 30.10.2024, спеціалізоване навчання «Ведення поширених психічних розладів на первинному рівні медичної допомоги із використанням керівництва mhGAP. 2 рівень», 1 кредит (30 год)
- Всеукраїнська програма ментального здоров'я за ініціативою Олени Зеленської, сертифікат 7403/2024 від 08.11.2024, тренінг «Тренінг із клінічного ведення психічних розладів за програмою mhGAP», 05.11.2024 - 08.11.2024, 0.96 кредиту (29 годин)
- Всеукраїнська програма ментального здоров'я за ініціативою Олени Зеленської, сертифікат 450/2024 від 13.12.2024, тренінг «Тренінг для тренерів та супервізорів із mhGAP», 09.12.2024 - 13.12.2024, 1.06 кредитів (32 години)
- Тернопільський національний медичний університет імені І.Я. Горбачевського Міністерства охорони здоров'я України, посвідчення 6 від 06.02.2024, короткочасні курси підвищення професійно-педагогічної майстерності «Особливості психологічних підходів до пацієнтів після ампутації», 29.01.2024 - 06.02.2024, 1 кредит (30 годин)
- ГО Прогресильні, сертифікат ПВ 966 від 01.05.2023, курси підвищення педагогічної кваліфікації «Прогресильне викладання: складові системи якості вищої освіти», 15.03.2023 - 19.04.2023, 1 кредит (30 годин)
- Україно-Швейцарський проект "Розвиток медичної освіти", сертифікат 21 від , онлайн курс «Взаємодія зі студентами під час війни», 28.12.22-10.03.23, 0,4 кредиту (12 годин)
- Центр здоров'я та розвитку "Коло сім"ї", Інститут психічного здоров"я УКУ, сертифікат K4J6MU CE-000002 від 4-3-2023, навчальна програма підвищення педагогічної кваліфікації «Резильєнтні викладачі», 22.01.2023 - 24.01.2023, 0,5 кредиту (14 годин)
- Проєкт Uni-Biz Bridge, сертифікат 661, курси підвищення педагогічної кваліфікації «розвиток soft-skill викладача», 11.07.2022 - 14.07.2022, 0.33 кредиту (10 годин)
- Університет прикладних наук Анхальт (Hochshule Anhalt, HSA) на базі DUDIZ (німецько-український центр цифрових інновацій), сертифікат DN 202205055 від 11.06.2022, міжнародне стажування «Digital Future: Blended Learning», 04.05.2022 - 10.06.2022, 6 кредитів (180 годин)
-Мисула Ю.І, Венгер О.П, Люта О.О, Гусєва Т.П, Коваль М.Є.(2026). Психосексуальний розвиток та сексуальна поведінка молоді в умовах цифрової інтимності: клініко-психологічні, психіатричні та сексологічні аспекти (огляд літератури). Український вісник психоневрології. 34(1):88-93.
- Synorub, H., Husieva, T., Buchatska, S., & Pavlova, B. (2025). Compassion fatigue in University students in the context of social media consumption. East European Journal of Psycholinguistics , 12(2).
- Корильчук Н.І., Гусєва Т.П. (2025). Організація навчального процесу для майбутніх фахівців з клінічної психології. Перспективи та інновації науки. № 12(58).
- Гусєва, Т. (2024). Психологічні особливості формування комунікативної компетентності у студентів-фізичних терапевтів. Psychology Travelogs, (4), 314–323
- Венгер, О. П., Іваніцька, Т. І., Білоус, В. С., Мисула, Ю. І., Смашна, О. Є., Сас, Л. М., Гусєва, Т. П., Люта, О. О., & Коваль, М. Є. (2023). Впровадження освітнього портфоліо для лікарів-інтернів, що навчаються на базі кафедри психіатрії, наркології та медичної психології Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України, (1), 85–90.
- Roman Tykhyi, Yaroslav Tsapiv, Mykola Dyvak, Dariya Popovych, Andrii Havrylenko, Tetiana Husieva (2024). Software System for Supporting Art Therapy Processes using Augmented Reality Technologies. Proceedings - International Conference on Advanced Computer Information Technologies, ACITThis link is disabled., 660–664.
- Fedchyshyn, N. O., Haida, V. Y., Kavetskyi, V. Y., Babii, V. Y., Husieva, T. P., Fedoniuk, L. Y., & Pantiuk, T. I. (2023). Features of forming self-educational competence of future doctors. Wiadomosci Lekarskie, 76(1), 108–114.
- Венгер, О. П., Іваніцька, Т. І., Мисула, Ю. І., Смашна, О. Є., Сас, Л. М., Білоус, В. С., Люта, О. О., Гусєва, Т. П., Коваль, М. Є., & Пастушак, В. О. (2022). Впровадження в навчальний процес лікарів-інтернів та студентів комплексної програми надання допомоги людям, що постраждали внаслідок воєнних дій. Здобутки клінічної і експериментальної медицини, (3), 25–30.
- Венгер, О. П., Смашна, О. Є., Гусєва, Т. П., Сас, Л. М., Мисула, Ю. І., Білоус, В. С., Люта, О. О., Коваль, М. Є., & Іваніцька, Т. І. (2022). Дистанційне навчання в медичному закладі вищої освіти як виклик сучасним умовам. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України, 3(93), 62–67.
- Венгер О.П., Іваніцька Т.І., Мисула Ю.І., Смашна О.Є., Сас Л.М., Білоус В.С., Люта О.О., Гусєва Т.П., Коваль М.Є., Пастушак В.О. Впровадження в навчальний процес лікарів-інтернів та студентів комплексної програми надання допомоги людям, що постраждали внаслідок воєнних дій // Здобутки клінічної і експериментальної медицини. – 2022. – (3). - с. 25–30.
- О. П. Венгер, Ю. І. Мисула, О. Є. Смашна, Л. М. Сас, В. С. Білоус, О. О. Люта, Т. І. Іваніцька, Т. П. Гусєва, М. Є. Коваль, В. О. Пастушак. Впровадження в систему навчального процесу програм для студентів-парамедиків на кафедрі психіатрії, наркології та медичної психології Тернопільського національного медичного університету // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. - Київ-Тернопіль. 2021.- № 2.- с.53-56
- Венгер О. П., Смашна О. Є., Сас Л. М., Мисула Ю. І., Білоус В. С., Люта О. О., Гусєва Т. П. Сучасний стан та перспективи підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю «Психіатрія»// Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. - Київ-Тернопіль, 2020. - №1. - с. 61-67.
- Венгер О. П., Сас Л. М., Мисула Ю. І., Смашна О. Є., Білоус В. С., Люта О. О., Гусєва Т. П., Коваль М.Є., Пастушак В.О. Можливості адаптаційних ресурсів емігрантів та реемігрантів відповідно до їх особистісних особливостей. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України //Київ. Тернопіль. 2020. - №3 (85). – с. 56-62
- Венгер О.П., Гусєва Т.П., Мисула Ю.І., Сас Л.М., Смашна О.Є., Білоус В.С., Люта О.О. Створення здоровязберігального освітнього середовища для студентів-медиків // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України. - 2019. - с. 97-102
- Гусєва Т.П.Мотивація досягнення як важливий чинник успішного професійного становлення студентів-медиків / О.П.Венгер, Т.П.Гусєва, Ю.І.Мисула, Л.М.Сас, О.Є. Смашна, В.С.Білоус, О.О.Люта, Я.М.Несторович //Медична освіта– 2018. – №4. – с. 31-35.
- Гусєва Т.П. Психологічна допомога під час війни// Медична академія.- 26.03.2022
- Венгер О. П. Нейрокогнітивний профіль пацієнтів з легкою черепно-мозковою травмою та постравматичним стресовим розладом / Венгер О. П., Смашна О. Є., Мисула Ю. І., Сас Л. М., Білоус В. С., Гусєва Т., П., Коваль М. Є., Пастушак В. О., Іваніцька Т. І // Здобутки клінічної та експериментальної медицини : матеріали LXІV підсумкової наук.-практ. конф. (Тернопіль, 11 черв. 2021 р.) / Терноп. нац. мед. ун-т імені І. Я. Горбачевського МОЗ України. – Тернопіль : ТНМУ, 2021. – С.8-9.
- Гусєва Т.П. Комунікативна компетентність як складова професійної підготовки майбутнього лікаря/ Гусєва Т.П.// Матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю «Лінгводидактика в контексті особистісної парадигми»- 3-4 червня 2021 року, Тернопіль, ТНМУ, «Укрмедкнига».-С.47-49.
- Гусєва Т.П. Особливості дистанційного навчання на кафедрі психіатрії, наркології та медичної психології ТНМУ імені І.Я.Горбачевського /Венгер О. П., Гусєва Т. П., Мисула Ю. І., Сас Л.М., Смашна О. Є., Білоус В. С., Люта О.О., Коваль М.Є., Пастушак В.О., Іваніцька Т. І. // Актуальні питання вищої медичної (фармацевтичної) освіти: виклики сьогодення та перспективи їх вирішення : Матеріали XVIIІ Всеукр. наук.-практ. конф. в онлайн-режимі за допомогою системи microsoft teams (Тернопіль, 20–21 трав. 2021 р.) / Терноп. нац. мед. ун-т імені І. Я. Горбачевського МОЗ України. – Тернопіль : ТНМУ, 2021. – С.104-107
- Гусєва Т.П. Формування комунікативних навичок у студентів-фармацевтів / Гусєва Т.П. // Мовна комунікація: наука, культура, медицина : матеріали II Всеукр. наук.-практ. конф. Тернопіль : ТНМУ, 2020. – С.60-62.
- О.П.Венгер. Особливості динаміки мотивів досягнення успіху у студентів медиків / О.П.Венгер. Т.П. Гусєва, Ю.І.Мисула, Л.М.Сас, О.Є.Смашна, В.С.Білоус, О.О.Люта // Матеріали ХV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Актуальні питання вищої медичної освіти в Україні» - 17-18 травня 2018 року, Тернопіль, ТДМУ, Укрмедкнига.- 2018. – С. 100-102
Бородайко Жанна Ігорівна, здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність С4 Психологія, ОПП «Клінічна психологія». Тема кваліфікаційної роботи: «Турбота про тіло як ресурс емоційної стабільності у жінок із високим рівнем тривожності». Захист заплановано на грудень 2026 року.
Бучко Світлана Василівна, здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність С4 Психологія, ОПП «Клінічна психологія». Тема кваліфікаційної роботи: «Психосоціальні фактори ризику розвитку тривожних розладів у студентів медичних коледжів». Захист заплановано на грудень 2026 року.
Семенюк Анастасія Василівна, здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність С4 Психологія, ОПП «Клінічна психологія». Тема кваліфікаційної роботи: «Вивчення особливостей впливу тривожності на встановлення міжособистісних зв’язків у студентів-медиків періоду ранньої дорослості». Захист заплановано на грудень 2026 року.
Чайківська Ольга Володимирівна, здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальність С4 Психологія, ОПП «Клінічна психологія». Тема кваліфікаційної роботи: «Особливості емоційного інтелекту у студентів професійних закладів освіти». Захист заплановано на грудень 2026 року.